Le sport en tant qu'élément de la culture physique est inextricablement lié à la société. Il influence la formation des qualités personnelles d'une personne, étant une sorte d'institution sociale.
Instructions
Étape 1
La culture physique peut être comprise non seulement comme un travail sur le corps, mais aussi comme un travail avec le monde intérieur d'une personne. Elle fait partie de la culture de la société et contribue au développement global de l'individu. Le sport fait partie de la culture physique, il permet à une personne d'élargir ses capacités et de s'éduquer. Le sport est souvent compris comme une activité compétitive, qui peut consister en une lutte entre des personnes ou avec soi-même.
Étape 2
Les activités sportives en tant qu'action sociale peuvent être considérées comme le rapport des objectifs et des moyens d'un individu. Les objectifs sont fixés en fonction du niveau de forme physique et de l'état de santé général. Parfois, le but est de gagner pour le profit et la gloire, parfois pour établir un record personnel. Chaque réalisation de l'objectif contribue au développement de qualités socialement importantes chez une personne.
Étape 3
Une personne impliquée dans le sport est incluse dans un environnement social particulier. Dans cet environnement, le rôle de leader et de guide est joué par l'entraîneur, qui se concentre sur un style de vie sportif. Entrer dans cet environnement à un âge précoce aide à cultiver chez une personne la foi en sa propre force et la capacité de les appliquer. Ces compétences aident également dans la vie de tous les jours, les athlètes s'habituent à ne compter que sur leurs qualités personnelles. Ainsi, la socialisation de l'individu passe par le sport.
Étape 4
Le sport unit les gens, c'est un type d'activité de loisir. Les sports collectifs demandent aussi une responsabilité de leurs actes devant l'équipe. Le sport développe la vitesse, l'agilité, l'endurance, la patience. Une personne devient moins sensible aux influences négatives de l'environnement extérieur, le risque de troubles dépressifs diminue.
Étape 5
Si un athlète atteint un haut niveau de professionnalisme, une sérieuse responsabilité sociale lui est automatiquement assignée. Il devient l'idole de beaucoup, sert d'exemple de comportement social. Dès le moment de sa renommée, l'athlète a été contraint de surveiller attentivement son comportement et son mode de vie en raison de cette responsabilité sociale envers la jeune génération.
Étape 6
Pour accroître la responsabilité sociale d'un athlète envers la société, l'État utilise diverses réglementations. Elle encourage financièrement les victoires, apporte certaines garanties sociales. De nombreuses autres personnes et organisations qui ont investi en lui profitent du succès d'un athlète, le sport est donc aujourd'hui une activité mutuellement bénéfique. Les bénéfices sont perçus par les formateurs, les managers, les sponsors.
